Präsentation “Wege in meine Stadt” t.i.m.e.Port IIWege in meine Stadt
Wie gelangt man nach Bremerhaven und was will man eigentlich dort?
Gerne würden wir zu diesen Fragen eine Reihe von medialen Antworten liefern.
Das Erstellen Videos, Fotostrecken, Klanginstallationen sind für uns durchaus schon gängige mediale Strategien, um mit Schülerinnen und Schülern ungewohnte Seh- und Hörweisen zu entwickeln, sie für divergierende Fragestellungen zu sensibillisieren und sie für das „Entdecken“ ihrer verschiedenen Talente zu begeistern.
Response 2009
Das “Moving Solar Orchestra” der Immanuel-Kant-Schule nimmt am Response-Projekt der Deutschen Kammerphilharmonie Bremen teil.
Startschuss mit dem 1. Projekttag ist Montag 23. Februar. Wir treffen uns mit dem Musiker Klaus Heidemann (Bratsche) und erspielen uns die ersten Ideen für das Abschlusskonzert im Musiksaal der Kammerphilharmonie am 18. März.
Zwergenaufstand in Grünhöfe
Grünhöfe aus ungewohnten Blickwinkeln erleben und präsentieren ist die Absicht des Projektes “Zwergenaufstand in Grünhöfe”. Im Mittelpunkt der Handlung standen 500 Gartenzwerge, die von Hand für einen Stop-Motion Film durch den Stadtteil bewegt wurden. So entstand Schritt für Schritt ein Film, in dem die Schein-Bewegung der Zwerge überlagert wurden von den realen Dingen, die im Ortsteil passieren. Aus ca 20.000 Fotos wurde am Computer der Film montiert. Die Geschichte: Die 500 Gartenzwerge kommen per UFO nach Grünhöfe und sind auf der Suche nach ihrem “Zwergenvater”, dem Künstler und Präsident der Nürnberger Akademie für Kunst Prof.Ottmar Hörl, der in der Grünhöfer Petruskirche mit der Passion des “Rattenfänger von Hameln” seine Gartenzwerge mit seiner Musik auf einem elektrischen Cello zu sich ruft.
Sie lernen sich zwei Tage vor dem Auftritt kennen, sie haben zwei Tage Zeit zu proben und sie haben mit Katharina Stashik und Dorothee Haddenbruch zwei Musikerinnen, die sie dabei unterstützen. Zusammen mit Schülerinnen und Schülern zwischen 14 und 17 Jahren üben die beiden Kölner Musikerinnen das Stummfilmkonzert ein. Aufgeführt wird die Live-Begleitung zu der Buster Keaton-Komödie „Der Kameramann“ am Mittwoch, 29. April um 19.30 Uhr im CineMotion. Die Veranstalter, Kommunales Kino in Kooperation mit der Immanuel-Kant-Schule laden Jugendliche ein, bei dem spannenden Projekt mitzumusizieren.
PLUSPUNKT KULTUR http://plus-punkt-kultur.de/
Die Erfolgsserie reißt nicht ab! Mit zwei Projekten waren wir bei dem aktuellen Wettbewerb “Pluspunkt Kultur” des Bundesverbandes “Jugend und Kultur” vertreten und beide konnten eine Projektförderung von jeweils 1000 € erringen. Suuuper!!!
Wir sind gegen Kindersoldaten
Am 12. Februar 2009 findet der Red Hand Day in New York statt. Unsere Klasse, die 6a aus der Immanuel Kant Schule, hat etwas zusammengestellt, um über die Bedeutung dieses Themas zu informieren und zu zeigen, wie wichtig es ist, dass den Kindern geholfen werden muss. Denn seit dem 12. Februar 2002 verbietet die UN-Kinderrechtskonvention den Missbrauch von Kindern als Soldaten. Aber es hatte gar keine Wirkung auf die Länder, denn es gibt heute kaum weniger als im Jahr 2002. Aus diesem Grund haben wir uns an der Aktion Rote Hand beteiligt.
31.Tokyo Video Festival
Sehr geehrter Herr Carstensen,
wir wünschen Ihnen ein frohes Neues Jahr und möchten uns nochmals für Ihre Teilnahme an unserem Tokyo Video Festival 2009 bedanken.Gleichzeitig freuen wir uns auch Ihnen mitteilen zu können, dass Sie mit Ihrem Beitrag “Denk Mal – Mahn Mal” einen Excellence Award gewonnen haben. Der Preis ist mit ¥ 100.000 dotiert und weiterhin wird Ihnen diese außerordentliche Leistung mit einer Urkunde und einer Plakette bestätigt
Sehr geehrte, liebe Teilnehmer am Wettbewerb KINDER ZUM OLYMP!,
lieber Herr Carstensen,
heute haben wir die große Freude, Ihnen mitteilen zu können, dass Ihr Projekt Denk Mal – Mahn Mal! im KINDER ZUM OLYMP! Wettbewerb “Schulen kooperieren mit Kultur” 2007/2008 in der Sparte Film und Neue Medien, Altersgruppe Klasse 5-9, Preisträger ist.
[T] – RAUM Ein Tanztheaterprojekt mit Claudia Hanfgarn (TAPST) und der Immanuel-Kant-Schule Bremerhaven im Rahmen des Projektes “Ideen für mehr”, Kulturelle Themenateliers der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung Feb. 2007 – Juni 2008
Wenn Geschichte lebendig wird! Preisträger Kinder zum Olymp! 2007
ein Multimedia-Theater Spektakel in Kooperation mit dem Historischen Museum Bremerhaven.[KLANG] – das Projekt?
Das [K L A N G] Projekt der Immanuel-Kant-Schule möchte schickt Schüler auf eine Ohrenreise durch ihre Lebenswelten.
Auf Erfolgskurs
Unser Ganztagsschulangebot hat der Projektarbeit an der Immanuel-Kant-Schule Flügel verliehen. Endlich ist es möglich, über den Rahmen von einzelnen Arbeitsgemeinschaften hinaus ein ganzes Band von Beziehungen zwischen Alltag und Schule zu flechten – und das mir großem Erfolg.
Bei einem “Mut gegen Gewalt” – Projekt im Rahmen von “Work On Peace” an der Schule mit dem südafrikanischen Musiker und Menschenrechtler Shamiel Adams organisierten wir eine schöne Rapnacht mit Musikern aus Bremerhaven. Auf der Nacht der Jugend wurde ein gemeinsames Konzert organisiert. Unter der Leitung von Michael Drews und der Video AG entstand in der Medienwerkstatt ein Portraitfilm über den Besuch Shamiels.
Wir knüpften mit Unterstützung der internationalen Kinder- und Jugendhilfsorganisationen „Baobab Connection“ und „Both Ends“ eine Kooperation mit Kindern und Jugendlichen in Ghana, um mit deren Hilfe afrikanische Musikinstrumente nachzubauen. Zwei mit Samen gefüllte Kalebassen, verbunden durch eine Schnur wurden zum Motor für einen unglaubliche Entwicklung.
Gemeinsam mit unseren Kooperationsklassen von der Anne-Frank-Schule bauten wir die Instrumente. Im Musikunterricht lernten wir afrikanische Rhythmen spielen. Ein original westafrikanisches Trommelset aus Basstrommeln und Djemben konnte organisiert werden. Es entstand die Trommelgruppe der IKS. Mehr über das Projekt “Native Instruments”
Und dann kam der Brief aus Berlin. Auszeichnung und Einladung zur Preisverleihung für den Wettbewerb “Gute Praxis”. Wir trommelten während der festlichen Veranstaltung auf dem Deutschen Reichstag. Von unserem Gewinn organisierten wir eine großes Schulfest und konnten somit weiteres Geld für neue Materialien zu unseren Partnern in Ghana überweisen.
Das [KLANG] Projekt schickt unsere Schüler auf Entdeckungsreise mit den Ohren. Tänzer werden zu Klangkörpern, Musiker erzeugen Klangwellen, der Klang des Wassers wird mit Mikrofonen untersucht. Explosionen durch Feuerspucken
Am 4. Mai hat dann unser Projekt “Wenn Geschichte lebendig wird” Premiere. Die Immanuel-Kant-Schule ist zu Gast im Historischen Museum. Theater, Videoinstallationen, Live-Musik, Schlagzeuggruppe – die bunte Mischung der IKS stellt das Museum auf den Kopf. Dieses Projekt wurde von der “Kinder zum Olymp” Jury mit einem 1. Preis in der Kategorie “Theater” ausgezeichnet.
Die Klassen 6a und KOOP schließlich werden für den Auftakt “50 Jahre Grünhöfe” eine leere Wohnung in eine Bühne für ein neues Theaterstück verwandeln. [T]-RAUM heißt diese erneute Zusammenarbeit mit Claudia Hanfgarn.
Kulturelle Bildung – das Herzstück einer jeden Schule. Wer nach Argumenten sucht sollte sich die Kurzpräsentation zur Potentiastudie “kulturelle Bildung” von Frau Dr.Riesling-Schärfe von der PwC-Stiftung anschauen. Sie wurde auf dem 2. Netzwerktreffen der DKJS erstmals in einer Ultra-Kurzversion vorgestellt.
praesentation_potentialstudie.ppt
Wettbewerbe:
