Unser Ganztagsschulangebot hat der Projektarbeit an der Immanuel-Kant-Schule Flügel verliehen.
Endlich ist es möglich, über den Rahmen von einzelnen Arbeitsgemeinschaften hinaus ein ganzes Band von Beziehungen zwischen Alltag und Schule zu flechten – und das mir großem Erfolg.
Die Deutsche Kinder- und Jugenstiftung (DKJS) suchte im vergangenen Jahr nach gelungenen Schulprojekten, die das Schulleben bereichern.
Bei einem “Mut [Weiterlesen]
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- Kriterien für Schultheater-Inszenierungen
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- Noch ein Märchen für “Mädchen”
- Spongebob scheitert an Schiffsunglück
- “Penthesilea” – viel mehr als Petersilie
- Party, Party?
- Workshop: “Mit Liedern Geschichten erzählen”
- Workshop: “Breakdance for fun”
- Workshop: “Absurdes Theater”
- Die sieben Todsünden
- “Haus Sonnenschein” – lässt die Sonne scheinen!
- Warum spielen?
- “Spielen mit dem Spiel”
- Schaust du noch oder störst du schon?
- Impressum
- Freeze drei
- Das war die Redaktion ´07
- Workshop 6 “8 Minuten Drama”
- Der Workshop im Wald & unbekannte Wesen
- “Alle sind nett, nur die bösen Jungs sind geizig!”
- Workshop: “Chorisches Sprechen”
- Ein sehr knappes Interview mit Mattes Herre
- Maschas Randnotizen
- “Die letzte Kneipe (vor)…” Kritik
- “Prinz Hamlet” – zwei Männer, ein Stück
- “100% Improvisation!”
- “Penthesilea”
- Fathma und Ahmad – oder doch Romeo und Julia?
- Romeo und Julia – work in progress
- Richtigstellunge und Ergänzungen
- Danke!!!
- Freeze vier
- Abschluss Präsentation
- 2007/08
- Sklaven und Herren
- [T]-RAUM – TRAUMKÖRPER
- Wenn Daniel Düsentrieb Musik macht
- UFOS über Grünhöfe
- 2008/09
- Pluspunkt Kultur
- 1. Preisträger “Kinder zum Olymp!” 2008 und Tokyo Video Festival 2009
- Red Hand Day
- Response 2009
- Stummfilmkonzert – Der Kameramann
- Filmpremiere: Zwergenaufstand in Grünhöfe
- Alles rund um Kant!
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